Участницы популярной группы aespa Карина и Винтер лично посетили первый матч сборной Южной Кореи на чемпионате мира по футболу 2026 года. Девушки эмоционально поддерживали национальную команду прямо с трибун стадиона в Мексике.
Матч 1-го тура группового этапа в группе A между сборными Южной Кореи и Чехии состоялся на стадионе в городе Гвадалахара (Мексика). Южнокорейская команда одержала победу со счётом 2:1.
Карина и Винтер активно включились в поддержку ещё до начала встречи, публикуя в социальных сетях фотографии и видео с арены и желая спортсменам удачи. Для матча артистки выбрали официальные красные футболки болельщиков, а Карина также дополнила образ ободком в стиле корейского фан-движения «Красные дьяволы».
Девушки с трибуны махали национальным флагом, и их яркое появление привлекло внимание иностранных спортивных вещателей, попав в трансляцию матча. Кроме того, официальный аккаунт стадиона в Гвадалахаре поделился снимками поп-звёзд на своей странице.
После драматичного финального свистка участницы aespa поделились своими чувствами с поклонниками в социальных сетях. Винтер опубликовала фотографию, на которой со слезами на глазах прикрывает рот руками от удивления и радости, лаконично подписав: «…И겼offset (Мы победили)». Карина также выложила селфи с трибун и выразила благодарность команде:
«Это было очень круто, и я действительно усердно молилась. До слёз… Спортсмены, вы проделали огромную работу».
Помимо участниц aespa, к онлайн-поддержке национальной сборной в этот день присоединились и другие представители индустрии развлечений.
Свои приветственные сообщения и тематические короткие видеоролики в социальных сетях опубликовали Тэён из Girls’ Generation, Чхве Йена и Чо Юри.
Участники бойз-бэнда TWS, являющиеся послами Корейской футбольной ассоциации, представили серию видео в поддержку игроков, а группа СORTIS отметила событие публикацией в соцсетях и выступлением на уличной сцене в Квангвамуне.
Чанмин из TVXQ принял участие в предматчевом корейском телешоу, где верно спрогнозировал победу соотечественников.
Источники: 1, 2, 3,
